... determinar cuántas Facultades de Ciencias de la Salud facilitan el aprendizaje de esta herramienta, para la interpretación del efecto de una intervención farmacológica. ¿Cuál será el grado de idolatría por los marcadores sustitutos? ¿Cuál será la prevalencia de profesores con conocimiento de este fundamental componente de la enseñanza clínica?
Referencia:
Yudkin JS, Lipska KJ, Montori VM.The idolatry of the surrogate. BMJ. 2011 Dec 28;343:d7995.PMID: 22205706
No hay comentarios:
Publicar un comentario